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Enregistrement W4385833113 · doi:10.1017/9781911116844.015

Globalisation: What Does It Mean for Geography? (2002)

2018· other· en· W4385833113 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typeother
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGlobalization and Cultural Identity
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGlobalizationEconomic geographyGeographyRegional scienceEconomicsMarket economy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Let me begin, briefly, with two observations which provoke geographical reflection: the first concerns governments in the UK and USA (and lots more besides) who tell us that ‘globalisation’ is inevitable. (They really mean globalisation in its current form – which is to say ‘neoliberal’.) They tell us it is the only possible future. And if you point to Nicaragua, Mali and Mozambique, which do not yet seem to be part of this future, they will tell you that such countries are just ‘behind’ and that eventually they will follow along the path which we have led. Perhaps my favourite example of this came in 1998 when Bill Clinton delivered himself of the reflection that we can no more resist the current forces of globalisation than we can resist the force of gravity. We might note in passing that this comes from a man who spends his life flying about in aeroplanes and thus quite effectively resisting the force of gravity! But, more seriously, of course globalisation is not a force of nature. It is a product of society – a political and economic project which requires the mighty efforts of the World Trade Organisation, International Monetary Fund, United States of America, multi-national corporations, World Bank, etc., to push it forward. The aim of Clinton’s statement is to persuade us that there is no alternative. This is not a description of the world as it is, so much as an image in which the world is being made. Now, many criticisms can be made of this formulation, but I want to focus on one thing – that within Clinton’s statement is a kind of sleight of hand in terms of how we think about space and time. When we ask about Mozambique and the answer is that that country is just ‘backward’, what is really at issue is a denial of Mozambique’s difference from us – or at least a reduction of that difference merely to the fact that Mozambique is ‘behind’ us in development. Co-existing difference is reduced to place in the historical queue. Effectively this is turning geography into history – space into time.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,352
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,321
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations16
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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