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Enregistrement W4385839249 · doi:10.4102/aej.v11i1.654

Etat des systèmes de suivi et d’évaluation en Afrique francophone : une approximation au moyen d’un diagnostic rapide

2023· article· fr· W4385839249 sur OpenAlexaff
Edoé Djimitri Agbodjan, Miché Ouedraogo, Moussa Thiaw, Pascal K. Kablan

Notice bibliographique

RevueAfrican Evaluation Journal · 2023
Typearticle
Languefr
DomaineDecision Sciences
ThématiqueEvaluation and Performance Assessment
Établissements canadiensUniversity of OttawaGlobal Affairs CanadaÉcole Nationale d'Administration Publique
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFrenchInstitutionalisationContext (archaeology)Valuation (finance)Political scienceHumanitiesWelfare economicsBusinessGeographyAccountingEconomicsPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The state of monitoring and evaluation systems in Francophone Africa: An approximation through rapid diagnosis Background: Francophone African countries are facing strong internal and external pressures to promote monitoring and evaluation systems (M&E). Unfortunately, the state of development of M&E functions in these countries are poorly known. Objectives: This study aims to assess the status of selected components of M&E systems in Francophone Africa from an action-research perspective. Method: This study uses two different methods: a literature review and an online survey of key informants in 23 Francophone African countries. Results: The results highlight the current context of monitoring and evaluation frameworks, including the regulatory frameworks, policies and guides on M&E as well as the formal structures responsible for M&E in surveyed countries. Furthermore, results indicate a weakness in M&E capacity building frameworks. Conclusion: Poor knowledge of the state of M&E in Francophone African countries is an impediment to the process of institutionalising M&E and evidence-based decision making. Contribution: By highlighting the state of M&E institutionalisation, the results of this research will provide guidance to the various stakeholders on the measures to be put in place to effectively support Francophone African countries in their process of institutionalising M&E of public policies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,129
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,038
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMétarecherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,704
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1290,038
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,006
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0010,003
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,112
Tête enseignante GPT0,434
Écart entre enseignants0,321 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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