MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4385856924 · doi:10.53819/81018102t5220

Entrepreneurial Mindset and Venture Success: A Study of Startups in Vancouver, Canada

2023· article· en· W4385856924 sur OpenAlexaffabout

Notice bibliographique

RevueJournal of Entrepreneurship & Project Management · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueEntrepreneurship Studies and Influences
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMindsetMentorshipEntrepreneurshipNature versus nurtureBusinessVenture capitalMarketingNew VenturesSocial venture capitalPublic relationsSociologyFinancePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The entrepreneurial mindset plays a crucial role in the success of ventures across Canada. Startups led by entrepreneurs with a strong entrepreneurial mindset are more likely to achieve sustainable growth, secure funding, and attract talented employees. Traits such as risk-taking, resilience, innovation, adaptability, and a growth-oriented mindset are key drivers of venture success. The presence of a supportive ecosystem that provides access to capital, mentorship programs, and networking opportunities further enhances the likelihood of entrepreneurial success in Canada. Fostering the entrepreneurial mindset and creating an environment that encourages innovation, collaboration, and continuous learning are essential for promoting venture success across the country. The study revealed a strong positive correlation between the entrepreneurial mindset and venture success among startups in Vancouver. Startups whose founders exhibited a higher level of entrepreneurial mindset are more likely to achieve sustainable growth, secure funding, and attract talented employees. Entrepreneurs with strong entrepreneurial mindsets actively sought partnerships, mentorship, and access to industry networks, enhancing their startups' visibility, growth opportunities, and potential for success. The study concluded that entrepreneurs who embrace calculated risks and introduce innovative products or services gain a competitive advantage and adapt to dynamic market conditions. Entrepreneurs who possess a resilient mindset, learn from failures, and persevere in the face of adversity have a higher likelihood of achieving venture success. The study recommended that in order to cultivate and nurture the entrepreneurial mindset among aspiring entrepreneurs, educational institutions should incorporate entrepreneurship education and training programs. Creation of incubators and accelerators that provide workspace, networking opportunities, and tailored support services will foster a collaborative environment for startups to thrive and overcome challenges. Keywords: Entrepreneurial Mindset, Venture Success, Startups, Canada

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,279
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,242
Écart entre enseignants0,224 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Entrepreneurship & Project ManagementMême sujetEntrepreneurship Studies and InfluencesTravaux en français237 207