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Enregistrement W4385880613 · doi:10.1016/j.scitotenv.2023.166360

Contrasting copper concentrations and isotopic compositions in two Great Lakes watersheds

2023· article· en· W4385880613 sur OpenAlexafffundabout
Tassiane P. Junqueira, Daniel F. Araújo, Anna L. Harrison, Kaj Sullivan, Matthew I. Leybourne, Bas Vriens

Notice bibliographique

RevueThe Science of The Total Environment · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueHeavy metals in environment
Établissements canadiensArthur B. McDonald-Canadian Astroparticle Physics Research InstituteQueen's University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaQueen's UniversityCanada First Research Excellence FundInstitut Français de Recherche pour l'Exploitation de la Mer
Mots-clésCopperEnvironmental chemistryEnvironmental scienceHydrology (agriculture)ChemistryGeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Copper (Cu) stable isotopes can elucidate the biogeochemical controls and sources governing Cu dynamics in aquatic environments, but their application in larger rivers and catchments remains comparatively scarce. Here, we use major and trace element hydrogeochemical data, Cu isotope analyses, and mixing modeling, to assess Cu loads and sources in two major river systems in Ontario, Canada. In both the Spanish River and Trent River catchments, aqueous hydrochemical compositions appeared reasonably consistent, but Cu concentrations were more variable spatially. In the Spanish River, waters near (historic) industrial mining activities displayed positive Cu isotope compositions (δ65CuSRM-976 between +0.75 ‰ and +1.01 ‰), but these signatures were gradually attenuated downstream by mixing with natural background waters (δ65Cu −0.65 ‰ to −0.16 ‰). In contrast, Trent River waters exhibited more irregular in-stream Cu isotope patterns (δ65Cu from −0.75 ‰ to +0.21 ‰), beyond the variability in Cu isotope signatures observed for adjacent agricultural soils (δ65Cu between −0.26 ‰ and +0.30 ‰) and lacking spatial correlation, reflective of the more diffuse sourcing and entwined endmember contributions to Cu loads in this catchment. This work shows that metal stable isotopes may improve our understanding of the sources and baseline dynamics of metals, even in large river systems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,889
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,004
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,243
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2023
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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