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Enregistrement W4385932838 · doi:10.1371/journal.pone.0280665

Exploring patient perspectives: A qualitative inquiry into healthcare perceptions, experiences and satisfaction in Lebanon

2023· article· en· W4385932838 sur OpenAlexaff
Jade Khalife, Björn Ekman, Walid Ammar, Fadi El‐Jardali, Abeer Al Halabi, Elise Barakat, Maria Emmelin

Notice bibliographique

RevuePLoS ONE · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiquePatient Satisfaction in Healthcare
Établissements canadiensMcMaster UniversityImpact
Organismes subventionnairesEconomic and Social Research CouncilMedical Research CouncilLondon School of Hygiene and Tropical MedicineWellcome TrustWellcome
Mots-clésFocus groupQualitative researchPatient experiencePatient satisfactionHealth careMedicineDignityNursingPsychologyMedical education

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Patient perspectives have received increasing importance within health systems over the past four decades. Measures of patient experience and satisfaction are commonly used. However, these measures do not capture all the information that is available through engaging with patients. An improved understanding of the various types of patient perspectives and the distinctions between them is needed. The lack of such knowledge limits the usefulness of including patient perspectives as components within pay-for-performance initiatives. This study aimed to explore patient perspectives on hospital care in Lebanon. It also aimed to contribute insights that may improve the national pay-for-performance initiative and to the knowledge on engaging patients towards person-centered health systems. METHODS: We conducted a qualitative study using focus group discussions with persons recently discharged after hospitalization under the coverage of the Lebanese Ministry of Public Health. This study was implemented in 2017 and involved 42 participants across eight focus groups. Qualitative content analysis was used to analyze the information provided by participants. RESULTS: Five overall themes supported by 17 categories were identified, capturing the meaning of the participants' perspectives: health is everything; being turned into second class citizens; money and personal connections make all the difference; wanting to be treated with dignity and respect; and tolerating letdown, for the sake of right treatment. The most frequently prioritized statement in a ranking exercise regarding patient satisfaction was regular contact with the patient's doctor. CONCLUSIONS: Patient perspectives include more than what is traditionally incorporated in measures of patient satisfaction and experience. Patient valuing of health and their perceptions on each of the health system, and access and quality of care should also be taken into account. Hospital pay-for-performance initiatives can be made more responsive through a broader consideration of these perspectives. More broadly, health systems would benefit from wider engagement of patients. We propose a framework relating patient perspectives to value-based healthcare and health system performance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,013
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,067

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0130,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0090,006
Communication savante0,0030,003
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,486
Tête enseignante GPT0,482
Écart entre enseignants0,003 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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