A Case Series of Appendicitis and Pseudo-appendicitis in a Paediatric Intensive Care Unit
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Appendicitis is a common childhood condition that can be diagnostically challenging. Severe cases may necessitate support in the critical or intensive care unit. These "critical appendicitis diagnoses" have rarely been described. CASE DESCRIPTION: We retrospectively reviewed the Paediatric Intensive Care Unit (PICU) database of the Hong Kong Children's Hospital and identified cases of suspected and confirmed appendicitis. Clinical features, radiologic findings and final diagnosis of each case were summarized and reported in this case series. We review six anonymized cases of appendicitis managed in a PICU to illustrate the different age spectrum and clinical manifestations of the condition. Rupture of the inflamed appendix, peritonitis and pancreatitis were some of the complications encountered. Crohn's disease was found in one case as an underlying diagnosis. Also, one girl clinically diagnosed with appendicitis was found to be a case of ruptured hepatoblastoma with no appendicitis (i.e., pseudoappendicitis). CONCLUSION: Prompt diagnosis, surgical removal of the inflamed appendix, and use of appropriate antimicrobials when indicated are essential in reducing mortality and morbidity associated with severe appendicitis. Significant premorbid conditions such as acute myeloid leukemia, Mitochondrial Encephalopathy Lactic Acidosis Syndrome (MELAS), inflammatory bowel disease and complications may be present in patients needing intensive care as is illustrated in the present cases. Pseudoappendicitis is an important differential diagnosis. Imaging is crucial and useful in establishing and confirming the diagnosis of appendicitis and pseudo-appendicitis in these PICU cases.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,002 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».