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Enregistrement W4386002313 · doi:10.26522/jess.v9i.4397

The Strategies Sport Fans Used to Cope with the COVID-19 Pandemic Lockdown of Sporting Events

2023· article· en· W4386002313 sur OpenAlexvenueno aff
Frederick G. Grieve, Daniel L. Wann, Cody T. Havard, Julie A. Partridge, Ted B. Peetz, Ryan K. Zapalac, Joseph C. Case, Riley E. Cotterman

Notice bibliographique

RevueJournal of Emerging Sport Studies · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMedia Influence and Health
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLeaguePsychologyFandomCoping (psychology)AdvertisingSports marketingRecreationLoyaltyPsychological interventionCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Snowball samplingPandemicAudience measurementSpectator sportApplied psychologyMedicineMedia studiesMarketingBusinessSociologyPolitical scienceClinical psychologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

When the COVID-19 pandemic shut down occurred, virtually all sports leagues—from recreational sports to professional leagues—were paused or canceled. This left a gap for fans of those sports to fill. The purpose of the present research study was threefold: 1) to examine what strategies sport fans used to cope with the loss of the live sport viewership/spectatorship; 2) determine how effective fans believed those coping mechanisms to be; and 3) examine fans’ behavioral intentions once sports were allowed to resume. Participants were recruited via a snowball sample and the Amazon MTurk platform. A total of 384 sport fans responded to the survey. While not all participants responded to all items, 168 indicated coping mechanisms for dealing with not watching sports and 219 reported coping mechanisms for not attending sports. The most common coping mechanism was watching old sporting events on television or via the internet. These mechanisms were reported to be very effective in helping participants cope with the loss of sports (M = 5.76, SD = 1.68 on a 1 to 8 scale). These findings provide support for the Team Identification – Social Psychological Health Model and suggest areas for interventions for sport marketers who are looking to maintain fans’ loyalty during future shutdowns of sport seasons, or other instances of missed sporting events.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,583
Score d'incertitude au seuil0,918

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,192
Tête enseignante GPT0,405
Écart entre enseignants0,213 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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