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Enregistrement W4386010858 · doi:10.1080/23279095.2023.2247512

Electrophysiological variability during tests of executive functioning: A comparison of athletes with and without concussion and sedentary control participants

2023· article· en· W4386010858 sur OpenAlexafffund
Drew Halliday, Justin E. Karr, Danesh Shahnazian, Iris Gordon, Juan Pablo Sánchez Escudero, Stuart MacDonald, Sarah J. Macoun, Sandra R. Hundza, Mauricio A. García-Barrera

Notice bibliographique

RevueApplied Neuropsychology Adult · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensMinistry of HealthUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésConcussionAthletesPsychologyWorking memoryPhysical medicine and rehabilitationPhysical therapyMedicineClinical psychologyInjury preventionCognitionPoison controlPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Sport participation may benefit executive functioning (EF), but EF can also be adversely affected by concussion, which can occur during sport participation. Neural variability is an emerging proxy of brain health that indexes the brain's range of possible responses to incoming stimuli (i.e., dynamic range) and interconnectedness, but has yet to be characterized following concussion among athletes. This study examined whether neural variability was enhanced by athletic participation and attenuated by concussion. METHOD: = 23). Participants completed tests of attention switching, response inhibition, and updating working memory while undergoing electroencephalography recordings to index neural variability. RESULTS: Compared to sedentary controls and athletes without concussion, athletes with concussion exhibited a restricted whole-brain dynamic range of neural variability when completing a test of inhibitory control. There were no group differences observed for either the switching or working memory tasks. CONCLUSIONS: A history of concussion was related to reduced dynamic range of neural activity during a task of response inhibition in young adult athletes. Neural variability may have value for evaluating brain health following concussion.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,531
Score d'incertitude au seuil0,441

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,350
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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