A global review of marine recreational spearfishing
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Recreational spearfishing is a fishing method that occurs globally, yet receives considerably less attention in the scientific literature relative to other recreational fishing methods, such as angling. Lack of scientific information on spearfishing may negatively affect the development and management of marine recreational fisheries. We conducted a systematic review of 102 peer-reviewed papers published between 1967 and 2022 pertaining to marine recreational spearfishing. Based on this literature review, we provide an overview of key insights across social, economic, and ecological dimensions of marine recreational spearfishing. While spearfishers represent less than 5% of marine recreational fishers, the participants are younger and may differ from recreational anglers in their motivations, with suggestions of increased well-being generated from a close connection with the sea during underwater fishing. Recreational spearfishers mostly target species of moderate to high levels of vulnerability that are mid to high trophic level carnivores. Though spearfishers can deliberately target larger individuals of exploited populations, this is not a generalizable pattern. Despite a growing body of research on the ecological impacts of marine recreational spearfishing, there is limited knowledge of these effects and their mechanisms across biological levels of organization (e.g., individual, population, community and ecosystem) compared with those of other fishing methods. Recreational spearfishers can contribute to advances in marine ecological knowledge, and inclusive participatory management could represent a key step towards transformative sustainable development of marine recreational spearfishing. Throughout the review, we identify gaps in the research and areas where future research is needed to better inform the socio-economic importance, ecosystem impacts and future management of marine recreational spearfishing.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,020 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,004 |
| Bibliométrie | 0,019 | 0,020 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».