Toward personalized circuit-based closed-loop brain-interventions in psychiatry: using symptom provocation to extract EEG-markers of brain circuit activity
Notice bibliographique
Résumé
Symptom provocation is a well-established component of psychiatric research and therapy. It is hypothesized that specific activation of those brain circuits involved in the symptomatic expression of a brain pathology makes the relevant neural substrate accessible as a target for therapeutic interventions. For example, in the treatment of obsessive-compulsive disorder (OCD), symptom provocation is an important part of psychotherapy and is also performed prior to therapeutic brain stimulation with transcranial magnetic stimulation (TMS). Here, we discuss the potential of symptom provocation to isolate neurophysiological biomarkers reflecting the fluctuating activity of relevant brain networks with the goal of subsequently using these markers as targets to guide therapy. We put forward a general experimental framework based on the rapid switching between psychiatric symptom states. This enable neurophysiological measures to be derived from EEG and/or TMS-evoked EEG measures of brain activity during both states. By subtracting the data recorded during the baseline state from that recorded during the provoked state, the resulting contrast would ideally isolate the specific neural circuits differentially activated during the expression of symptoms. A similar approach enables the design of effective classifiers of brain activity from EEG data in Brain-Computer Interfaces (BCI). To obtain reliable contrast data, psychiatric state switching needs to be achieved multiple times during a continuous recording so that slow changes of brain activity affect both conditions equally. This is achieved easily for conditions that can be controlled intentionally, such as motor imagery, attention, or memory retention. With regard to psychiatric symptoms, an increase can often be provoked effectively relatively easily, however, it can be difficult to reliably and rapidly return to a baseline state. Here, we review different approaches to return from a provoked state to a baseline state and how these may be applied to different symptoms occurring in different psychiatric disorders.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,019 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».