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Enregistrement W4386034867 · doi:10.1016/j.pecinn.2023.100200

The role of family and culture in the disclosure of bad news: A multicentre cross-sectional study in Pakistan

2023· article· en· W4386034867 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePEC Innovation · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiquePatient-Provider Communication in Healthcare
Établissements canadiensBC Centre for Aquatic Health SciencesIsland Health
Organismes subventionnairesMedical Research Council
Mots-clésCross-sectional studyFamily medicineGovernment (linguistics)Informed consentMedicinePerceptionPsychologyAlternative medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objectives: Disclosure of bad news is distressing for patients and family members. Our aim was to assess patients' perceptions and preferences regarding bad news in the health setting. Methods: Cross-sectional, multi-centered study supported by an external grant in 15 Government and Private Hospitals across Pakistan. A sample size of 1673 patients and family members was used. Ethics permission/consent was taken from each participating hospital and participant. Responses were compared across provinces, gender, age, education and income. Results: >80% patients preferred their relatives to know the diagnosis first and they wanted the news to be disclosed to them by doctors. Significant association between education level, income and preference for wanting to know the diagnosis was found. Reasons for wanting to know the diagnosis included treatment, prognosis and prevention options whereas reasons for not wanting to know included fear of emotions and God's will. Conclusion: The majority of Pakistani patients want to be informed and want the family to know first. Preferences for disclosure vary across, age, education and income level. Innovation: First countrywide study on this topic. Identifies need for culturally sensitive guidelines that include the family's role in disclosure of bad news.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,110
Score d'incertitude au seuil0,441

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,156
Tête enseignante GPT0,483
Écart entre enseignants0,327 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle