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Enregistrement W4386051242 · doi:10.3390/brainsci13081228

The Impact of Intradialytic Cognitive and Physical Training Program on the Physical and Cognitive Abilities in End-Stage Kidney Disease Patients: A Randomized Clinical Controlled Trial

2023· article· en· W4386051242 sur OpenAlexaboutno aff
Aljaž Kren, Špela Bogataj

Notice bibliographique

RevueBrain Sciences · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDialysis and Renal Disease Management
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniverza v LjubljaniJavna Agencija za Raziskovalno Dejavnost RS
Mots-clésMontreal Cognitive AssessmentPhysical therapyRandomized controlled trialCognitionMedicineEffects of sleep deprivation on cognitive performanceCognitive trainingBody mass indexDigit symbol substitution testPhysical medicine and rehabilitationPsychologyCognitive impairmentInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Hemodialysis (HD) patients have lower cognitive functioning and reduced physical fitness than age-matched healthy individuals. Clinicians typically do not recognize the declining cognitive performance in these patients; therefore, cognitive impairment is greatly underestimated and not appropriately treated. This study aimed to evaluate the impact on cognitive function of combining cognitive training with physical exercise and physical performance in HD patients. Methods: Using a randomized, single-blinded control design, forty-four HD patients were recruited and randomly assigned to either an intradialytic physical exercise and cognitive training program (EXP group; n = 22; 54% male; 65.7 ± 9.7 years; 77.1 ± 21.9 kg; body mass index 26.8 ± 6.0) or a standard care control group (CON group; n = 21; 77% male; 67.2 ± 12.5 years; 74.2 ± 14.3 kg; body mass index 25.9 ± 3.8). The EXP group performed intradialytic cycling and cognitive training three days per week for 12 weeks. Study outcomes were assessed by the Symbol Digit Modalities Test (SDMT), Montreal Cognitive Assessment (MoCA), 10-repetition sit-to-stand test (10-STS), handgrip strength test (HGS), and stork balance test. Results: The results showed a significant time*group interaction effect for SDMT (p < 0.001; η2 = 0.267) and MoCA (p < 0.001; η2 = 0.266). Moreover, no significant interaction was observed for 10-STS, HGS, and stork balance test (p > 0.05). Conclusions: Our findings suggest that incorporating intradialytic cognitive and physical exercise training could help to improve the functional status of HD patients. The innovative, nonpharmacological, bimodal intervention is cost-effective, safe, and easy to implement during the intradialytic period and offers a potential impact on patients’ quality of life and well-being.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,026
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,114
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,026
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,004
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,396
Écart entre enseignants0,348 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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