MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4386083910 · doi:10.9778/cmajo.20220238

Providing palliative and end-of-life care in long-term care during the COVID-19 pandemic: a qualitative study of clinicians’ lived experiences

2023· article· en· W4386083910 sur OpenAlexafffundvenueabout
Sandy Shamon, Ashlinder Gill, Lynn M. Meadows, Julia Kruizinga, Sharon Kaasalainen, José Pereira

Notice bibliographique

RevueCMAJ Open · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueGeriatric Care and Nursing Homes
Établissements canadiensMcMaster UniversityUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesMcMaster University
Mots-clésPalliative careEnd-of-life careNursingThematic analysisStaffingQualitative researchIsolation (microbiology)PandemicMedicineDistressLong-term careFeelingPreparednessPridePsychologyFamily medicineCoronavirus disease 2019 (COVID-19)DiseaseSociologySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: A disproportionate number of COVID-19-related deaths in Canada occurred in long-term care homes, affecting residents, families and staff alike. This study explored the experiences of long-term care clinicians with respect to providing palliative and end-of-life care during the COVID-19 pandemic. METHODS: We used a qualitative research approach. Long-term care physicians and nurse practitioners (NPs) in Ontario, Canada, participated in semistructured interviews between August and September of 2021. Interviews were undertaken virtually, and results were analyzed using thematic analysis. RESULTS: Twelve clinicians (7 physicians and 5 NPs) were interviewed. We identified 5 themes, each with several subthemes: providing a palliative approach to care, increased work demands and changing roles, communication and collaboration, impact of isolation and visitation restrictions, and impact on the providers' personal lives. Clinicians described facing several concurrent challenges, including the uncertainty of COVID-19 illness, staffing and supply shortages, witnessing many deaths, and distress caused by isolation. These resulted in burnout and feelings of moral distress. Previous training and integration of the palliative care approach in the long-term care home, access to resources, increased communication and interprofessional collaboration, and strong leadership mitigated the impact and led to improved palliative care and a sense of pride while facing these challenges. INTERPRETATION: The pandemic had a considerable impact on clinicians caring for residents in long-term care homes at the end of life. It is important to address these lived experiences and use the lessons learned to identify strategies to improve palliative care in long-term care homes and reduce the impact of future pandemics with respect to palliative care.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,102
Score d'incertitude au seuil0,994

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,286
Tête enseignante GPT0,558
Écart entre enseignants0,273 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2023
Routes d'admission4
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCMAJ OpenMême sujetGeriatric Care and Nursing HomesTravaux en français237 207