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Enregistrement W4386143398 · doi:10.1016/j.jksuci.2023.101728

SMFSOP: A semantic-based modelling framework for student outcome prediction

2023· article· en· W4386143398 sur OpenAlexaff
Yomna M.I. Hassan, Abeer ElKorany, Khaled Wassif

Notice bibliographique

RevueJournal of King Saud University - Computer and Information Sciences · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueOnline Learning and Analytics
Établissements canadiensAssociation of Universities and Colleges of Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceCluster analysisArtificial intelligenceOutcome (game theory)Kernel (algebra)Similarity (geometry)Machine learningRepresentation (politics)Latent semantic analysisSemantic similarityData miningNatural language processing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Over the past two decades, studying the various factors affecting student performance became essential. Knowing these factors assist in enhancing student’s performance, teaching practices and policy decisions. This research proposes a framework named ”Semantic-based Modeling Framework for Student Outcome Prediction”(SMFSOP), to automatically map students’ activities within their learning environment to a standardized behavioral model (Community of Inquiry model (CoI)). The generated student representation is utilized to cluster students and predict an outcome based on their cluster. The framework is divided into three phases: Data gathering and pre-processing, automated mapping, clustering and prediction. The automatic mapping uses semantic similarity between student attribute names/descriptions, and CoI model indicators. Path and BERT similarities were identified as the best performers compared to human annotators. K-means, DBSCAN, and Kernel K-means are used for the clustering step, followed by LassoCV for regression-based prediction, & K-nearest neighbors for classification-based prediction. In order to prove that the proposed framework is generally applicable, three real life datasets were used as a case study. Best-performing trials enhanced outcome prediction as follows: In StudentLife Dataset, Adjusted R2 is enhanced by 3% (95% to 98%), and MSE decreased by 2.375 % (0.126 to 0.031). In social network dataset, Adjusted R2 was enhanced by 17% (65% to 82%). The MSE decreased by 4.4% (0.164 to 0.12). For the ”Open university learning Analytics dataset” (OULAD), accuracy is improved by 1.56%, F1-score enhanced by 0.014. Precision is enhanced by 3.1%.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,644
Score d'incertitude au seuil0,329

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,003
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,297
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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