Notice bibliographique
Résumé
Extract A recent discussion published in the blog of the American Philosophical Association on July 30, 2021, concludes with these words: Relativism is not just some bad idea, but the mother lode of bad ideas. It’s about time we stamp it out.1 This is a vivid expression of the widespread notion that identifies relativism with the denial that there is anything that it is determinately objectively correct to think about any subject matter whatever, that truth is invariably a function of non-compulsory attitudes of the believer. Maybe that idea indeed deserves no better fate than a “stamping out.” (Though good luck with that project!) In any case, I need to emphasize straight away such an immoderate anti-objectivism is not the focus of the chapters in this book, which centres on the much more nuanced, selective, and technically sophisticated versions of relativism about truth—alethic relativism—that, variously developed in contemporary treatments by authors such as Max Kölbel, John MacFarlane, and Mark Richard, have generated an astonishing amount of to-ing and fro-ing in the journals over the last quarter of a century. The seas of this modern debate having now subsided a little, it seemed good to put together this collection of some of my own attempts to contribute to the discussion.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,032 | 0,041 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».