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Enregistrement W4386157240 · doi:10.32920/24034095.v1

Towards an Evidence-Based Value-for-Money Assessment Methodology: Consideration of Innovation, Flexibility, and Risks in Public-Private Partnerships

2023· preprint· en· W4386157240 sur OpenAlexaffabout
Jing Zhang

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiquePublic-Private Partnership Projects
Établissements canadiensToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFlexibility (engineering)ScheduleScope (computer science)AmbiguityEmpirical researchProbabilistic logicBusinessRisk analysis (engineering)Computer scienceEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Public-private partnerships (PPPs) have been advocated as an effective delivery model that promotes innovation, flexibility and efficient risk allocations. Value for Money (VfM) assessment is a crucial decision-supporting tool in the developing process. However, the current assessment methods suffer from subjectivity and ambiguity. The thesis documents the doctoral research in developing an integrated probabilistic VfM assessment framework that characterizes the interaction among innovations, flexibility, and risks in PPPs based on multiple research methods including personal interview, empirical data analysis, analytical model and framework development. The study consists of four major pieces, each representing a published or to-be- published journal article. The first paper deals with empirical evidences of the use of engineering innovations in Canada’s PPP market. Personal interview was employed in the study. The empirical evidence proves that PPPs does provide unique innovation opportunities and scope. The second paper presents a direct comparative analysis between traditional and PPP projects by tracking the cost and schedule performance data in Canadian market. The research demonstrates that PPPs outperform traditional models on cost and schedule performance during the construction stage. The third paper presents a stochastic modelling methodology to evaluate the lifecycle cost risk considering maintenance flexibility, characterizing the complex interaction among the lifecycle cost, performance deterioration, and maintenance strategies. Simulation-based optimization and dynamic programming analysis are used to determine the probability distributions of the lifecycle cost and the VfM. The study shows that the lifecycle cost risk is not fully transferred to the private party. Finally, the fourth and last paper integrates the results from the previous three papers and develops a probabilistic VfM assessment framework to incorporate interaction between value drivers and uncertainty sources based on empirical evidences. A new VfM assessment paradigm using the probability of negative VfM as the decision criterion is recommended. The proposed VfM framework makes use of the best empirical evidences available, and when empirical data are not available, some credible analytical models to quantify the value and risks associated with the value drivers. The proposed framework has painted a clear road map to enhance the objectivity and validity of the VfM assessment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,185
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,285
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,185
Score d'incertitude au seuil0,981

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1850,285
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,003
Bibliométrie0,0320,020
Études des sciences et des technologies0,0030,009
Communication savante0,0220,021
Science ouverte0,0070,012
Intégrité de la recherche0,0070,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,698
Tête enseignante GPT0,474
Écart entre enseignants0,224 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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