Prosodic realization and interpretation of English imperatives
Notice bibliographique
Résumé
Imperative clauses can communicate a number of speech acts, and differences in intonation have been argued to prompt different interpretations. So far, however, limited phonetic evidence has been presented for such proposals. The focus in the current work is on maximally strong imperatives (commands) and weaker imperatives (mainly involving advice) in English. We report on a series of phonetic experiments intended to address whether listeners reliably associate stronger and weaker imperatives with idealized intonation (Experiment 1) and whether speakers produce these two types of imperatives differently (Experiment 2). Individual variability in our production data led us to test whether listeners can map the variable pronunciation patterns found in Experiment 2 to stronger and weaker imperatives (Experiment 3), as they did with the idealized pronunciations in Experiment 1. Despite substantial cross-talker intonation variation, listeners’ stronger/weaker imperative recognition performance paralleled accuracy with the idealized productions. Analysis of the whole utterances indicates that speech rate and global pitch setting work along with the final intonation contour to signal semantic meaning in English imperatives. These results suggest that the mapping between meaning and form is complex and involves redundancy.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».