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Enregistrement W4386207863 · doi:10.1139/cjfr-2022-0329

A bibliometric review of stakeholders' participation in sustainable forest management

2023· review· en· W4386207863 sur OpenAlexvenueno aff
Irene Ciccarino, Maria Eduarda Fernandes

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Forest Research · 2023
Typereview
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueForest Management and Policy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesFundação para a Ciência e a TecnologiaISCTE – Instituto Universitário de Lisboa
Mots-clésSustainable forest managementForest managementEnvironmental resource managementCertified woodBusinessSustainable managementEquity (law)Community forestryRelevance (law)SustainabilityCertificationEnvironmental planningPolitical scienceGeographyForestryEconomicsEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Although stakeholders' participation in forest management helps overcome problems and conflicts that prevent sustainable solutions, different approaches and nomenclature for similar contents in the literature hinder theoretical progress on the topic. This study organises existing information through a bibliometric analysis of scientific papers from the last 30 years (1991–2021) on sustainable forest management, focusing on the stakeholders' participation. Results demonstrate that stakeholders' participation in sustainable forest management gained relevance from 2017 onwards. Case studies are predominant (66%) and six major trends were identified. The first emphasises a systemic approach to participation. The second updates the community management discussion. The third studies historical problems related to the use of resources, rights, and services. The fourth focuses on regional assessments and studies. The fifth concerns assessment, decision-making, and planning, including issues related to certifications and policies. The sixth discusses innovation related to adaptation, climate change, equity, and resilience. The studies included in this last classification are problem-solving-oriented and seek new forest management. Although important, the role of innovation in stakeholders' participation in sustainable forest management is overlooked, which constitutes an avenue for future research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesBibliométrie, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesBibliométrie, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,704
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0510,089
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,261
Tête enseignante GPT0,437
Écart entre enseignants0,176 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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