MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4386225939 · doi:10.23736/s2724-6612.22.02297-7

A study to analyze anxiety disorder of a group of engineering students during the second wave of COVID-19

2023· article· en· W4386225939 sur OpenAlexaff
Sirshendu Hore, Ayan KHASKEL, Tanmay Bhattacharya

Notice bibliographique

RevueMinerva Psychiatry · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCOVID-19 and Mental Health
Établissements canadiensKellogg's (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnxietyGeneralized anxiety disorderCoronavirus disease 2019 (COVID-19)PsychologyWest bengalAnxiety scoreClinical psychologyMedicineMedical educationPsychiatrySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The second wave of COVID-19 has profoundly affected every sector of Indian, especially the student community. Hence, this study started with two objectives. The first is to analyze the anxiety level, among the students of an engineering college in India, during this pandemic. The second objective is to find an accurate prediction model to apprehend the level of anxiety beforehand. It will enable us to cater to timely crisis-oriented psychological services and take precautionary actions to reduce the anxiety level of this community in future crisis periods.METHODS: To assess the psychological state of the students, the General Anxiety Disorder Questionnaire (GAD-7) has been employed. An online survey has been conducted in the month of April-May 2021 where 756 students of the Hooghly Engineering and Technology College (HETC) of West Bengal, India, had participated. To build an accurate predictive model through comparative analysis, four well-known machine-learning algorithms have been employed.RESULTS: The study shows that 11.24% of participants have severe anxiety levels, 13.49% of participants have moderate, 24.73% have mild and 50.52 participants have no anxiety at all. It also shows the students of 4th years have higher scores of anxiety (OR=1.22, 95%, CI =0.89-1.65) and 1st-year students having lower scores in all measures compared to their senior, while the Female students having more psychological impact, compared to Male students. The proposed predictive model has achieved 99% accuracy.CONCLUSIONS: The study shows the presence of a higher degree of anxiety among students compared to previous studies conducted by other researchers during the first wave as mentioned in the survey.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Étiquettes directes de modèles (non validées)

Étiquettes de catégorie et de devis d'étude par modèle, issues des rondes d'étiquetage. C'est une sortie machine, non validée, et le désaccord entre modèles est livré comme donnée. Aucun devis ici n'est encore validé contre MEDLINE.

BrasCatégoriesDevis d'étudeConfiance
gemmaaucune catégorie
Domaine: non disponible · Genre: Empirique
Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non
Observationnellow
gptaucune catégorie
Domaine: non disponible · Genre: Empirique
Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non
Observationnelmedium
modèles en accordL'accord compare des ensembles de catégories et des devis identiques entre les bras.

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,009

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,376
Écart entre enseignants0,346 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Étiqueté directement par 2 modèles lisant le dossier complet.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueMinerva PsychiatryMême sujetCOVID-19 and Mental HealthTravaux en français237 207