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Enregistrement W4386250767 · doi:10.3390/h12050090

‘Danger: Children at Play’: Uncanny Play in Stephen King’s Pet Sematary

2023· article· en· W4386250767 sur OpenAlex
Krista Collier-Jarvis

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueHumanities · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGothic Literature and Media Analysis
Établissements canadiensMount Saint Vincent UniversityDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésUncannyInnocenceRealmDirtAestheticsNarrativeTreasureArtPsychoanalysisPsychologySociologyLiteratureHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Representations of play abound in Stephen King’s 1983 novel Pet Sematary and its 1989 and 2019 subsequent film adaptations. However, play in Pet Sematary is not representative of the innocent actions designed to create functioning adults who meaningfully contribute to society. In the 1989 film, for example, “play” for a newly resurrected Gage is a version of hide-and-go-seek resulting in the death of neighbour Jud. Meanwhile, the 2019 adaptation sees a newly resurrected Ellie “playing” in her dirt-stained white funereal dress. These dirt stains become markers of lost innocence and transform her dance into an uncanny performance. Since Gage and Ellie are both somewhat monstrous child figures, their play, like their bodies, is transformed into something unsettling and ventures into the realm of the uncanny. However, play itself is also performed differently between the adaptations because the central child figure also changes. In the 1989 film, it is a male toddler, and in the 2019 film, it is a pre-pubescent female. Both adaptations focus on ideal, socially acceptable forms of play according to the time in which the film was made as well as how children diverge from these behaviours. Play is often rendered dangerous when not performed properly according to the paradigms of age and gender, resulting in what I call ‘uncanny play’. When children engage with ‘uncanny play’, the adults in the narrative are permitted to execute the children for the sake of preserving the memory of them as innocent beings, or what I call the ‘Save the Child’ discourse. Linda Hutcheon argues that ‘when we adapt […] we actualize or concretize ideas’, so that the socially acceptable play put forth in King’s novel becomes more realised and thus more at risk to transgression in each successive filmic adaptation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,612
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,272
Écart entre enseignants0,244 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle