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Enregistrement W4386252660 · doi:10.1080/13549839.2023.2248625

A review of brownfields revitalisation and reuse research in the US over three decades

2023· review· en· W4386252660 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueLocal Environment · 2023
Typereview
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEnvironmental Justice and Health Disparities
Établissements canadiensToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBrownfieldAgency (philosophy)SustainabilityEnvironmental planningGovernment (linguistics)Scope (computer science)DisinvestmentPublic policyRedevelopmentEquity (law)Political scienceParticipatory action researchPublic relationsEconomic growthSociologyGeographyEconomicsSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Over the past 30 years, US-based research on contaminated and potentially-contaminated sites, or brownfields, has grown from defining the scope and size of the environmental, health and economic risks posed by abandoned manufacturing sites to exploring and documenting site-specific and area-wide impacts of their cleanup and revitalisation. From early and varied research on environmental and economic policy to equity and public impacts on minority communities, later research considered planning, adding case studies on sustainability and resilience to the scope of research covered. This review paper stems from exchanges of a long-standing network of academic, government agency, and practice professionals working to identify research, policy, and practice gaps. It traces the evolution of US brownfield revitalization research as was informed by, and informed, policy, program and practice. This review summarizes the literature and identifies research gaps and opportunities to further community and agency actions related to investigating, remediating, and redeveloping brownfield sites. It outlines site and area options to build climate resilience, strengthen community action for dismantling structural racism and disinvestment, and reduce the disproportionate risks experienced by communities of colour and areas of low income. The authors propose a new research agenda to address the gaps identified.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,891
Score d'incertitude au seuil0,491

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,261
Tête enseignante GPT0,475
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle