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Enregistrement W4386324819 · doi:10.3389/fsufs.2023.1199871

Knowledge, attitude, and practice of pesticide use by vegetable growers in Bangladesh: a health literacy perspective in relation to non-communicable diseases

2023· article· en· W4386324819 sur OpenAlexaff
A. K. M. Shahidullah, Anisul Islam, Md. Mokhlesur Rahman

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Sustainable Food Systems · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMosquito-borne diseases and control
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEnvironmental healthPromotion (chess)BusinessLiteracyAgricultureMedicineGeographyEconomic growthPolitical scienceEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Pesticides are widely used by vegetable growers in Bangladesh, however the health consequences of these chemicals in relation to non-communicable diseases (NCDs) is largely unknown. NCDs have emerged as a major health concern in recent decades and cause deaths, chronic illnesses, and psychosomatic suffering for people worldwide. In Bangladesh, a lack of health literacy among other reasons contributes to the occurrence and prevalence of NCDs. This study interprets and evaluates the status of key health literacy forming components, such as knowledge, attitude, and practices (KAP) of vegetable growers with respect to the use of pesticides. The study was carried out in six districts of Bangladesh. A multistage sampling procedure was used to obtain a survey sample of 334 farmers who grow vegetables and use pesticides. The results revealed that the level of knowledge of the farmers is poor. They are also not very aware of the relationship between pesticide use and potential vulnerability to NCDs. Such knowledge, along with attitude and practices developed through long-held beliefs and perceptions are not helpful for the safe and appropriate use and application of pesticides. To redress such KAP situations among vegetable growers, we posit that policy actors and stakeholders across public health and agricultural sectors, and developmental agencies must strive to improve health literacy in terms of KAP. Large-scale programmatic interventions in the knowledge, attitude, and practices of vegetable growers through training, education, or mass promotion could enhance their literacy and diminish the unabated use of pesticides.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,340
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,313
Écart entre enseignants0,301 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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