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Enregistrement W4386327139 · doi:10.1080/14942119.2023.2252705

Accelerated learning for wood supply managers – the next generation of on-line training tools

2023· article· en· W4386327139 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Forest Engineering · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueForest Biomass Utilization and Management
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTruckTraining (meteorology)MillOperations managementRelocationProduction (economics)EngineeringTransport engineeringBusinessComputer scienceGeographyEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Virtual Wood Supply Arena is an on-line training environment for managing roundwood purchase, production and transport in cut-to-length supply systems. The purpose of its development was accelerated training for coordination of these functions under realistic operating conditions. It offers 8- and 12-week scenarios for supplying five mills. Weekly planning is done for 10 harvesting teams and 10 trucks in a Swedish case geography while tracking mill delivery fulfillment under weekly trafficability restrictions. The purpose of this paper is to introduce the training environment and report the progression of student performance after 2 years of use in university-level training. Student teams reached full delivery fulfillment within three training runs. After familiarization during an introductory run, a complete 12-week scenario took four effective hours to complete. Delivery fulfillment increased from 82 to 95 and 100% between the first, second and third training runs. The progression of team performance included a 36% reduction of relocation distances for harvesting teams and 11% reduction of transport distances for hauling from forest to mill. By the third training run these performance levels were attained with less than 2 weeks of inventory for both the purchase bank and roadside stocks.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,201
Score d'incertitude au seuil0,368

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,128
Tête enseignante GPT0,288
Écart entre enseignants0,160 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle