Suspected medullary washout leading to severe polyuria following delayed cerebral ischemia: a case report
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Delayed cerebral ischemia is a clinical entity commonly encountered in patients presenting with acute neurological injury and is often complicated by dysnatremias, such as the cerebral salt wasting syndrome. In this case report, we described an exceptional case of polyuria attributed to an initial cerebral salt wasting phenomenon and iatrogenic-induced medullary washout. CASE PRESENTATION: A 53-year-old woman was admitted to our hospital for the management of a Modified Fisher scale grade 4 subarachnoid hemorrhage due to a ruptured posterior communicating aneurysm. She was initially managed with coil embolization and external ventricular drain due to secondary hydrocephalus. Throughout the course of her hospitalization, she developed severe polyuria reaching up to 40L per day. To keep up with the excessive urinary losses and maintain appropriate cerebral perfusion, fluid replacement therapy was adjusted every hour, reaching up to 1.3 L of crystalloid per hour in addition to aminergic support. An initial diagnosis of partial diabetes insipidus, followed by a cerebral salt wasting syndrome was suspected. While the urine output continued to increase, her serum urea concentration progressively decreased to a point of almost being undetectable on day 9. At that time, the presence of an interstitial medulla washout was hypothesized. Various pharmacological and non-pharmacological interventions were progressively introduced to regain normal renal homeostasis, including non-steroidal anti-inflammatory drugs, fludrocortisone, oral urea and high-protein intake. Medications were progressively weaned, and the patient was successfully discharged from the ICU. CONCLUSIONS: Cerebral salt wasting should be considered in the initial differential diagnosis of a patient presenting with polyuria in the context of acute neurological injury. Early recognition of this entity is critical to quickly implement proper management. However, as shown in this case report, the concomitance of delayed cerebral ischemia may complexify that management.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».