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Enregistrement W4386386459 · doi:10.1111/jan.15840

Evaluation of the implementation of advanced practice nursing roles in France: A multiple case study

2023· article· en· W4386386459 sur OpenAlexaff
Jocelyn Schwingrouber, Denise Bryant‐Lukosius, Kelley Kilpatrick, Sandrine Mayen, Sébastien Colson

Notice bibliographique

RevueJournal of Advanced Nursing · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueNursing Roles and Practices
Établissements canadiensMcGill UniversityUniversité du QuébecMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésThematic analysisCLARITYNursingStakeholderHealth careStakeholder engagementMedicineAutonomyQualitative researchPublic relationsPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIMS: The aims of the study were to describe the processes used to introduce advanced practice nursing roles and factors that facilitated or hindered role implementation, examine the time advanced practice nurses (APNs) spend in role activities and how these activities relate to domains of advanced practice nursing and examine how implementation processes influenced APN integration within healthcare teams. DESIGN: A multiple case study was conducted. METHODS: Five cases were included, representing the four population areas approved for advanced practice nursing in France. Data were collected from January to March 2021 using observation, interview and document analysis methods. Data were examined using thematic analysis. RESULTS: Participants included APNs (n = 5), nurses/allied health providers (n = 5), physicians (n = 5), managers (n = 4) and decision-makers (n = 4). Stakeholder engagement and leadership provided by decision-makers, managers, physicians and APNs facilitated role implementation. Poor stakeholder role understanding, uncertain role funding, and the COVID-19 pandemic hindered role implementation. APNs spent the most time in clinical activities. Participants perceived the integration of APNs within the healthcare team and their impact on patient care to be positive. CONCLUSION: Stakeholder engagement and organizational and APN leadership facilitated the implementation of the roles, especially related to team-based patient care. Further efforts are needed to strengthen APN involvement in non-clinical activities and address role barriers. IMPLICATIONS FOR NURSING AND PATIENT CARE: Systematic and system-wide approaches are needed to improve role clarity, role autonomy and health systems integration of APNs. Research should examine patient perspectives about APNs in France. IMPACT: The results highlight how policies can create favourable conditions for advanced practice nursing role implementation in France. Internationally, this study serves as a reminder to APNs and nurse leaders about the strategies for and importance of implementation evaluation to support the optimal development of advanced practice nursing roles. REPORTING METHOD: The study reporting followed the Consolidated Criteria for Reporting Qualitative Research. PATIENT OR PUBLIC CONTRIBUTION: No Patient or Public Contribution.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,023
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,024
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,023
Score d'incertitude au seuil0,122

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0230,024
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0050,002
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0030,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,081
Tête enseignante GPT0,556
Écart entre enseignants0,475 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations26
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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