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Enregistrement W4386411776 · doi:10.1177/20597002231194151

Using eye-tracking technology to measure cognitive function in mild traumatic brain injury: A scoping review

2023· review· en· W4386411776 sur OpenAlexaff
Hilary Pearson, Diane MacKenzie, Darren T. Oystreck, David A. Westwood

Notice bibliographique

RevueJournal of Concussion · 2023
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensIzaak Walton Killam Health CentreDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNeuropsychologyTraumatic brain injuryEye trackingCognitionContext (archaeology)PsychologyNeuropsychological assessmentPhysical medicine and rehabilitationClinical psychologyCognitive psychologyMedicinePsychiatryComputer scienceArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cognitive impairment is a common symptom of mild traumatic brain injury (mTBI) and can have long term cognitive and behavioral consequences. Despite this, there is no universally accepted protocol for assessment of cognition in this population. Conventional neuropsychological assessment tools rely on verbal or manual responses which lend themselves to confounding factors such as stress, intelligence, initiation, and motivation, suggesting the need for more objective tools. A scoping review was undertaken to explore the utility of eye-tracking methods for detecting cognitive impairment in mTBI patients, and to survey the kinds of tasks used in this context. Six academic databases were searched for studies related to brain injury, eye tracking, and cognition. Data from 17 articles were extracted and synthesized. In most cases, neuropsychological and eye-tracking methods were in accordance when detecting cognitive impairment. However, in many cases, eye-tracking measures detected impairments when neuropsychological tasks did not. This review suggests that eye tracking could provide an effective, objective method to measure cognitive impairment in mTBI.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,023
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,032

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,023
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,004
Bibliométrie0,0150,014
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0030,003
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,373
Tête enseignante GPT0,536
Écart entre enseignants0,163 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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