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Enregistrement W4386419474 · doi:10.60076/indotech.v1i2.41

Application of the Learning Vector Algorithm Quantization On Smart Barcodes

2023· article· id· W4386419474 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIndonesian Journal of Education And Computer Science · 2023
Typearticle
Langueid
DomaineComputer Science
ThématiqueInformation Retrieval and Data Mining
Établissements canadiensKootenay Association for Science & Technology
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBarcodeLearning vector quantizationComputer scienceArtificial intelligenceOperating systemVector quantization

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Penerapan algoritma Learning Vector Quantization (LVQ) pada barcode cerdas memiliki tujuan untuk meningkatkan efisiensi dan akurasi dalam pengenalan serta pelacakan data barang. Dalam konteks ini, barcode berfungsi sebagai representasi visual yang mengandung informasi penting tentang produk. Algoritma LVQ digunakan untuk mengoptimalkan proses klasifikasi dan pencocokan data barcode dengan referensi yang tepat. Melalui pelatihan berulang, algoritma ini mengadaptasi vektor pembelajaran untuk mengenali variasi barcode dengan lebih baik. Dalam penelitian ini, peneliti menganalisis dampak penerapan algoritma LVQ pada sistem barcode cerdas dalam hal akurasi identifikasi, efisiensi komputasi, dan kemampuan beradaptasi terhadap perubahan. Hasil eksperimen menunjukkan penerapan barcode pada sistem inventory barang membawa manfaat yang signifikan dalam pengelolaan stok dan efisiensi bisnis secara keseluruhan. Dengan pemanfaatan teknologi barcode, proses pelacakan dan pencatatan data produk menjadi lebih cepat, akurat, dan terotomatisasi. Penggunaan barcode meminimalkan kesalahan manusia, mengoptimalkan waktu, dan mengurangi biaya operasional. Dengan menggabungkan kecerdasan algoritma LVQ dan potensi barcode, penelitian ini mengilustrasikan perkembangan penting dalam domain integrasi teknologi untuk pengembangan sistem yang lebih canggih dan efektif.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,958
Score d'incertitude au seuil0,417

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,272
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle