Validation of a Brief Internet-Based Self-Report Measure of Maladaptive Personality and Interpersonal Schema: Confirmatory Factor Analysis
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Existing digital mental health interventions mainly focus on the symptoms of specific mental disorders, but do not focus on Maladaptive Personalities and Interpersonal Schemas (MPISs). As an initial step toward considering personalities and schemas in intervention programs, there is a need for the development of tools for measuring core personality traits and interpersonal schemas known to cause psychological discomfort among potential users of digital mental health interventions. Thus, the MPIS was developed. OBJECTIVE: The objectives of this study are to validate the MPIS by comparing 2 models of the MPIS factor structure and to understand the characteristics of the MPIS by assessing its correlations with other measures. METHODS: Data were collected from 234 participants who were using web-based community sites in South Korea, including university students, graduate students, working professionals, and homemakers. All the data were gathered through web-based surveys. Confirmatory factor analysis was used to compare a single-factor model with a 5-factor model. Reliability and correlation analyses with other scales were performed. RESULTS: =2341.5; Tucker-Lewis index=0.52; comparative fit index=0.54; and Root Mean Square Error of Approximation=0.11) for measuring maladaptive personality traits and interpersonal relationship patterns. The internal consistency of each factor of the MPIS was good (Cronbach α=.71-.88), and the correlations with existing measures were statistically significant. The MPIS is a validated 35-item tool for measuring 5 essential personality traits and interpersonal schemas in adults aged 18-39 years. CONCLUSIONS: This study introduced the MPIS, a concise and effective questionnaire capable of measuring maladaptive personality traits and interpersonal relationship schemas. Through analysis, the MPIS was shown to reliably assess these psychological constructs and validate them. Its web-based accessibility and reduced item count make it a valuable tool for mental health assessment. Future applications include its integration into digital mental health care services, allowing easy web-based administration and aiding in the classification of psychological therapy programs based on the obtained results. TRIAL REGISTRATION: ClinicalTrials.gov NCT05952063; https://www.clinicaltrials.gov/study/NCT05952063.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».