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Enregistrement W4386448142 · doi:10.1080/13552600.2023.2249542

Factors related to motivation to change and therapeutic alliance among men early in treatment following perpetration of child sexual abuse

2023· article· en· W4386448142 sur OpenAlexaffabout
Laurent Bélanger, Tamsin Higgs

Notice bibliographique

RevueJournal of Sexual Aggression · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychopathy, Forensic Psychiatry, Sexual Offending
Établissements canadiensInternational Centre for Comparative CriminologyInstitut national de psychiatrie légale Philippe-PinelUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAlliancePsychologyClinical psychologyCognitionSexual abuseChild sexual abusePsychotherapistSuicide preventionPoison controlPsychiatryMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The objective of this study was to investigate relationships between criminal history, cognitive distortions, social climate, motivation to change and therapeutic alliance at an early stage of treatment among people incarcerated for child sexual abuse. To do so, 223 men (Mage = 47, range = 19–76 years) who took part in a treatment programme in Quebec, Canada, following perpetration of child sexual abuse were included in the study. Individual factors (number of prior offences; cognitive distortions), social climate, and their association with motivation and therapeutic alliance were examined. Multiple linear regressions revealed that participants with fewer cognitive distortions who perceived social climate more positively were more motivated to change and had a better alliance with their therapist. Participants with higher motivation also established better therapeutic alliances with programme staff. This study provides new knowledge on two major components of successful treatment and highlights the importance of a positive environment in forming therapeutic alliance.PRACTICE IMPACT STATEMENT Treatment providers should be mindful that the same cognitive distortions that are likely to be treatment targets can also be obstacles to motivation and the development of the therapeutic alliance. In terms of the treatment environment, providing a safe, open, and supportive social climate between inmates and programme staff contributes to higher motivation and better therapeutic alliance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,199
Score d'incertitude au seuil0,845

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,077
Tête enseignante GPT0,342
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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