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Enregistrement W4386457669 · doi:10.1080/17441692.2023.2255030

Vulnerable young women and frontline service providers identify options to improve the HIV-sensitivity of social protection programmes in Botswana: A modified Policy Delphi approach

2023· article· en· W4386457669 sur OpenAlexafffund
Ran van der Wal, Miriam Kobo, Anne Cockcroft, Isabelle Vedel, Mira Johri, Neil Andersson

Notice bibliographique

RevueGlobal Public Health · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDelphi Technique in Research
Établissements canadiensUniversité de MontréalCentre Hospitalier de l’Université de MontréalMcGill University
Organismes subventionnairesNetwork of European Institutes for Advanced StudyHORIZON EUROPE HealthCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésService providerPovertyService delivery frameworkLivelihoodDelphi methodPopulationSocial protectionBusinessEconomic growthService (business)Public relationsPolitical scienceMedicineEnvironmental healthMarketingEconomicsAgricultureGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Poverty, lack of education and gender inequality make unemployed and out-of-school young women extremely vulnerable to HIV infection. Promotive social protection programmes aim to increase livelihood and capabilities and could empower this priority population to act on HIV prevention choices. In Botswana, they rarely benefit from such programmes.A modified Policy Delphi engaged a panel of 22 unemployed and out-of-school young women and eight frontline service providers to consider alternative policy and practice options, and tailor available programmes to their own needs and social situation. The panel assessed the desirability and feasibility of improvement proposals and, in a second round, ranked them for relative importance.Nearly all 40 improvement proposals were considered very desirable and definitely, or possibly, feasible, and panellists prioritised a wide range of proposals. Frontline service providers stressed foundational skills, like life skills and second chance education. Young women preferred options with more immediate benefits. Overall, panellists perceived positive role models for programme delivery, access to land and water, job skills training, and stipends as most important to empower HIV-vulnerable young women. Results suggest ample policy space to make existing social protection programmes in Botswana more inclusive of unemployed and out-of-school young women, hence more HIV-sensitive.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,018
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,415
Score d'incertitude au seuil0,961

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0180,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,005
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,123
Tête enseignante GPT0,439
Écart entre enseignants0,316 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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