Species-specific ecological traits, phylogeny, and geography underpin vulnerability to population declines for North American birds
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Species declines and extinctions characterize the Anthropocene. Determining species vulnerability to decline, and where and how to mitigate threats, are paramount for effective conservation. We hypothesized that species with shared ecological traits also share threats, and therefore may experience similar population trends. Here, we used a Bayesian modeling framework to test whether phylogeny, geography, and 22 ecological traits predict regional population trends for 380 North American bird species. Groups like blackbirds, warblers, and shorebirds, as well as species occupying Bird Conservation Regions at more extreme latitudes in North America, exhibited negative population trends; whereas groups such as ducks, raptors, and waders, as well as species occupying more inland Bird Conservation Regions, exhibited positive trends. Specifically, we found that in addition to phylogeny and breeding geography, multiple ecological traits contributed to explaining variation in regional population trends for North American birds. Furthermore, we found that regional trends and the relative effects of migration distance, phylogeny, and geography differ between shorebirds, songbirds, and waterbirds. Our work provides evidence that multiple ecological traits correlate with North American bird population trends, but that the individual effects of these ecological traits in predicting population trends often vary between different groups of birds. Moreover, our results reinforce the notion that variation in avian population trends is controlled by more than phylogeny and geography, where closely related species within one region can show unique population trends due to differences in their ecological traits. We recommend that regional conservation plans, i.e. one-size-fits-all plans, be implemented only for bird groups with population trends under strong phylogenetic or geographic controls. We underscore the need to develop species-specific research and management strategies for other groups, like songbirds, that exhibit high variation in their population trends and are influenced by multiple ecological traits.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».