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Enregistrement W4386476585 · doi:10.1080/17450128.2023.2254550

Quality of life of children and adolescents living with HIV in India: a systematic review and meta-analysis

2023· review· en· W4386476585 sur OpenAlexaff
Sheeja Perumbil Pathrose, Reynold Washington, Maryann Washington, Michael Raj, K. Sreenath, N. T. Sudhesh, Steven He, Lucie M. Ramjan

Notice bibliographique

RevueVulnerable Children and Youth Studies · 2023
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueAdolescent and Pediatric Healthcare
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGratitudeMedicineCritical appraisalQuality of life (healthcare)PopulationDeveloping countryMeta-analysisSystematic reviewGerontologyMEDLINEAlternative medicineEnvironmental healthPsychologyNursingPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Children and adolescents living with HIV (CALHIV) encounters compromised health and well-being especially in developing countries. Understanding the health-related quality of life (HRQOL) of CALHIV living in India is vital in planning and developing comprehensive care approach. A systematic review and meta-analysis were conducted to explore and examine the HRQOL of CALHIV in India. Five electronic databases were searched, retrieving 2,729 citations with a final eight studies that met the inclusion criteria. Methodological quality was assessed using the Joanna Briggs Institute (JBI) critical appraisal tools. The included studies predominantly evaluated quality of life using the Paediatric Quality of Life Inventory, with a mean self-reported HRQOL score of 77.62 (95% CI 72.91–82.34, I2 = 93%). HRQOL of CALHIV observed to be better than other chronically ill children. However, CALHIV demonstrated lower HRQOL than the matched general population. Younger age children and boys reported better HRQOL. Poor socio-economic status, immunological status and advanced clinical stages noted to be adversely affecting HRQOL. HRQOL of children reared in institutional care reported to better or in par with family reared children. The review highlights the sparse evidence investigating the HRQOL of children with HIV in India, and the need for further well-designed studies in this population. A population-specific holistic-care approach recommended to be benefiting the well-being of CALHIV.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,490
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0140,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,210
Tête enseignante GPT0,455
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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