MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4386495747 · doi:10.1080/00224499.2023.2249775

An Exploratory Study of Incels’ Dating App Experiences, Mental Health, and Relational Well-Being

2023· article· en· W4386495747 sur OpenAlexaff
Brandon Sparks, Alexandra M. Zidenberg, Mark E. Olver

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Sex Research · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSexuality, Behavior, and Technology
Établissements canadiensUniversity of SaskatchewanRoyal Military College of Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPopularityPsychologyMental healthExploratory researchSocial psychologyClinical psychologyPsychiatrySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Incel refers to an online group of young males who feel frustration and despair at being repeatedly neglected on the dating market. Despite gaining notoriety for a number of public attacks, the majority of incel research is comprised of analyses of their forums rather than of individuals themselves. This provides a good contextual overview of the incel community but does not capture the experiences of incels or identify how and why this group responds so strongly to rejection. A total of 38 incel and 107 non-incel males (MAGE = 23.60, SD = 4.90) were recruited through Reddit and two institutional forums to participate in the present online study, completing questionnaires pertaining to their dating app experiences and their mental and relational well-being. Large differences between incels and non-incels were found, with the former reporting greater depressive symptoms, rejection sensitivity, relationship status influence, and insecure attachment. These were all associated with perceived popularity, which incels scored lower on. Incels also adopted more liberal dating app strategies, yet reported fewer matches, conversations, and in-person outcomes. The pattern of results reported sheds new light on the role that dating apps may play in incels’ efforts to attract mates and how these frustrations manifest. This is integral both to understanding the broader incel discourse as well as any efforts to develop treatment strategies with self-identified incels who seek counseling.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,095
Score d'incertitude au seuil0,312

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,214
Tête enseignante GPT0,496
Écart entre enseignants0,282 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations29
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueThe Journal of Sex ResearchMême sujetSexuality, Behavior, and TechnologyTravaux en français237 207