MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4386496142 · doi:10.1016/j.buildenv.2023.110806

Ten questions concerning thermal resilience of buildings and occupants for climate adaptation

2023· article· en· W4386496142 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBuilding and Environment · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueBuilding Energy and Comfort Optimization
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesLawrence Berkeley National LaboratoryU.S. Department of EnergyOffice of Energy Efficiency and Renewable EnergyInternational Energy AgencyBuilding Technologies OfficeCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorDivision of Graduate Education
Mots-clésResilience (materials science)Extreme weatherAdaptation (eye)Climate changeArchitectural engineeringExtreme heatThermal comfortPsychological resilienceHeat waveEnvironmental resource managementEnvironmental scienceEnvironmental planningRisk analysis (engineering)BusinessEngineeringGeographyMeteorologyPsychologyEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

With climate change leading to more frequent, more intense, and longer durations of extreme weather events such as heat waves and cold snaps, it is essential to maintain safe indoor environmental conditions for occupants during such events, which may coincide with, or even cause, power outages that expose residents to health risks. Analyzing the impacts of extreme weather events on the thermal resilience of buildings can help stakeholders (including occupants) understand the risk and inform them about mitigation and adaptation actions. Moreover, analyzing the technological, social and policy dimensions of thermal resilience is critical for climate-proofing buildings. This paper presents 10 questions that highlight the most important issues regarding the thermal resilience of buildings for occupants in the face of climate change. The proposed questions and answers aim to provide insights into current and future building thermal resilience research and applications, and more importantly to inspire new significant questions in the field.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,063
Score d'incertitude au seuil0,322

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,217
Écart entre enseignants0,203 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle