Role of Pediatricians in Promoting and Supporting Breastfeeding: A Position Paper of the International Pediatric Association Strategic Advisory Group on Infant, Child, and Adolescent Nutrition
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Promoting and supporting breastfeeding is an important public health intervention with multiple benefits for both infants and mothers. Even modest increases in the prevalence and duration of breastfeeding could significantly reduce healthcare costs and improve maternal and child health outcomes. However, widespread adoption of breastfeeding recommendations remains poor in most settings, which contributes to widening health and social inequalities. Pediatricians have a duty to advocate for improving child health, including promoting and supporting breastfeeding. SUMMARY: This paper, from the International Pediatric Association Special Advisory Group on Nutrition, considers common barriers to breastfeeding and addresses how pediatricians can better promote and support breastfeeding, both at an individual level and by influencing practice and policy. All pediatricians need to understand the basics of breastfeeding, including lactation physiology, recognize common breastfeeding problems, and advise mothers or refer them for appropriate support; training curricula for general pediatricians and all pediatric subspecialties should reflect this. Even in the situation where their day-to-day work does not involve direct contact with mothers and infants, pediatricians can have an important influence on policy and practice. They should support colleagues who work directly with mothers and infants, ensuring that systems and environments are conducive to breastfeeding and, where appropriate, milk expression. Pediatricians and pediatric organizations should also promote policies aimed at promoting and supporting breastfeeding at local, regional, national, and international levels. KEY MESSAGES: Pediatricians have a duty to promote and support breastfeeding, regardless of their day-to-day role and responsibilities. Pediatric training curricula should ensure that all trainees acquire a good understanding of breastfeeding so they are able to effectively support mothers in their personal practice but also influence breastfeeding practice and policy at a local, regional, national, and international level.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,058 | 0,047 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,003 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,008 | 0,004 |
| Communication savante | 0,012 | 0,008 |
| Science ouverte | 0,006 | 0,008 |
| Intégrité de la recherche | 0,030 | 0,046 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,005 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».