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Enregistrement W4386527374 · doi:10.1090/noti2769

How to Throw a Math Party for 500 People

2023· article· en· W4386527374 sur OpenAlexaboutno aff
Elaine Beebe

Notice bibliographique

RevueNotices of the American Mathematical Society · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueAcademic Publishing and Open Access
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMathematics educationMathematicsMathematical economicsComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In April 2023, 564 people flocked to the University of Cincinnati (UC) to immerse themselves in math at the American Mathematical Society's spring meeting for the central section.They represented 42 US states and the District of Columbia.Other guests traveled from Canada (seven), Japan (three), and Haiti, Mexico, and Sweden (one each)."I heard from so many participants, many of whom hadn't traveled much in recent years, how important this opportunity to reconnect with colleagues was," said AMS Associate Secretary for the Central Section Betsy Stovall, professor of mathematics, University of Wisconsin-Madison.As one of four AMS associate secretaries, Stovall plans two sectional meetings per year.During two weekend days, 468 speakers presented 481 abstracts.Thirty special sessions were composed of 102 sub-sessions.Two contributed paper sessions were held, and four invited addresses took place."As a conference host, I'm just in shock at how much went on in the span of a single weekend," said Michael Goldberg, UC math department chair and professor."Then again, I've never thrown a party for 500 people before.""Fantastic weekend indeed," said Eyvindur Ari Palsson, associate professor of mathematics at Virginia Tech, who organized a special session and presented research in Cincinnati.We asked Palsson, Stovall, Goldberg, and other behindthe-scenes players for their advice to prospective hosts of sectional meetings.Here's what they had to say.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,014
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,830
Score d'incertitude au seuil0,994

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,014
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,086
Tête enseignante GPT0,398
Écart entre enseignants0,312 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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