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Enregistrement W4386541612 · doi:10.3390/geriatrics8050090

The Perpetual Pivot: Understanding Care Partner Experiences in Ontario Long-Term Care Homes during the COVID-19 Pandemic

2023· article· en· W4386541612 sur OpenAlex
Katherine Kortes-Miller, Maïa Natale, Kimberley Wilson, Arne Stinchcombe

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueGeriatrics · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueGeriatric Care and Nursing Homes
Établissements canadiensUniversity of GuelphUniversity of OttawaLakehead University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research CouncilSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésPandemicPhoneThematic analysisMedicineLong-term careCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Health careSocial isolationSample (material)Social distanceNursingIsolation (microbiology)Personal careFamily medicineQualitative researchPsychiatryDiseaseSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Long-term care homes (LTCHs) were impacted during the COVID-19 pandemic. With their ever-changing conditions and restrictions, care partners' roles in LTCHs changed drastically. In this cross-sectional study, an electronic survey was used to examine the experiences of care part-ners who were caring for one or more adults in an Ontario LTCH during the pandemic. The survey was circulated through social media (convenience sample) which produced a convenience sample of 81 caregiver participants. Visit characteristics and a comparison in the quality of care in LTCHs was analyzed before the pandemic as well as during the most restrictive times. Visitation lengths and frequencies, other sources of communication such as phone and video calls, and various types of care provided by caregivers such as personal grooming and personal care all decreased significantly during the pandemic. Care partners also reported that the health of their care recipients decreased significantly during restrictive visitation times. Through thematic analysis, we identified three themes: restrictions and changing LTCH conditions created (1) social isolation and an erosion of connection, (2) a communication breakdown, and (3) a lack of person-centered care. Findings from this research can promote the health and wellbeing of residents and care partners within LTCHs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,422
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0040,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,134
Tête enseignante GPT0,402
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle