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Enregistrement W4386572346 · doi:10.1016/j.geosus.2023.08.001

Spatial pattern of urban-rural integration in China and the impact of geography

2023· article· en· W4386572346 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGeography and sustainability · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueRural development and sustainability
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesChinese Academy of SciencesNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésGeographyChinaEconomic geographyUrban geographyHuman geographyRegional scienceUrban planningArchaeologyCivil engineeringEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Urban-rural integration (URI) is a global challenge that is highly related to inequalities, poverty, economic growth, and other Sustainable Development Goals (SDGs). Existing research has evaluated the extent of URI and explored its influencing factors, but urban-rural linkages are seldom incorporated in evaluation systems, and geographical factors are rarely recognized as the influencing factors. We construct a URI framework including regional economy, rural development, urban-rural linkage, and urban-rural gap. Based on a dataset consisting of 1,669 counties in China in 2020, we reveal the spatial pattern of URI and find a high correlation between the spatial pattern of URI and the relief degree of land surface (RDLS). Using structural equation modeling, we discover that topography has direct (−0.18, p < 0.001) and indirect (−0.17, p < 0.001) effects on URI. The indirect negative effects are mediated through the infrastructure, and the combination of localized advantages and modern technical conditions could mitigate the negative impact of topography. Finally, we identify 742 counties as lagging regions in URI, which can be clustered into eight types. Our findings could facilitate policy designing for those countries striving for integrated and sustainable development of urban and rural areas.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,117
Score d'incertitude au seuil0,969

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,219
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle