A Preliminary Study of Brain Functional Magnetic Resonance Imaging in TextReading and Comprehension
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Few studies have focused on the changes in human brain function activities caused by reading Chinese characters with different intelligibility and whether it can reflect the understanding and cognitive ability of the human brain. OBJECTIVE: Task-fMRI based on Chinese character reading tasks with different intelligibility was used to explore activated brain regions and their cognitive changes. METHODS: Volunteers were randomly recruited using advertisements. Forty volunteers were recruited based on strict inclusion and exclusion criteria, and 40 volunteers were recruited. Brain function data of 40 healthy right-handed volunteers in fuzzy/clear Chinese reading tasks were collected using a Siemens Skyra 3.0T magnetic resonance scanner. Data were preprocessed and statistically analyzed using the statistical software SPM12.0 to observe the activation of the cortex and analyze its characteristics and possible changes in cognitive function. RESULTS: Task-fMRI analysis: (1) The main brain regions activated in fuzzy/clear reading tasks were located in the occipital visual cortex (P < 0.001); (2) a paired sample t-test suggested that there was a significant difference in BOLD signals in the brain regions activated by fuzzy/clear reading tasks (P < 0.001, equiv Z = 4.25). Compared with the fuzzy reading task, the brain regions more strongly activated in the clear reading task were mainly located in the right superior frontal gyrus and the bilateral temporal lobe. Compared with the clear reading task, the brain region that was more strongly activated in the fuzzy reading task was mainly located in the right fusiform gyrus. CONCLUSION: Clear Chinese character information mainly activates the dorsal stream of the visual-spatial network. This reflects the information transmission of the brain after understanding the text content and is responsible for guiding and controlling attention. Fuzzy words that cannot provide clear text content activate the fusiform gyrus of the ventral stream of the visual-spatial network, strengthening the function of orthographic processing.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».