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Enregistrement W4386594410 · doi:10.5194/egusphere-2022-1428-ac3

Reply on RC2

2023· peer-review· en· W4386594410 sur OpenAlexaff
María I. Vélez

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepeer-review
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueGeological and Tectonic Studies in Latin America
Établissements canadiensUniversity of Regina
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPrecipitationTropicsClimatologyHoloceneLatitudeClimate changeEl Niño Southern OscillationSea surface temperatureTropical AtlanticClimate oscillationPaleoclimatologyGlobal warmingEnvironmental scienceGeologyPhysical geographyOceanographyGeographyEffects of global warmingEcologyMeteorology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

<strong class="journal-contentHeaderColor">Abstract.</strong> At about 4,000 years ago the earth&rsquo;s global climate underwent significant transformations resulting from changes in solar insolation. Manifestations of this change are relatively well known in higher latitudes, however, in the American tropics these are still not fully identified or understood. Recent paleo-environmental reconstructions based on paleolimnological and vegetational histories of two Colombian Andean sites suggest that between ~4,150 and 2,500 yr BP the Eastern Cordillera (EC) witness wetter anomalies, while the Western Cordillera (WC) suffered from drier anomalies between ~3,700 and 1,750 yr BP. Results from analyses of modern precipitation series from weather stations close to the study sites indicate that the long-term mean annual cycle of precipitation in both sites is out-of-phase and that precipitation anomalies on the western (eastern) site are negatively (positively) correlated with sea surface temperatures in the tropical Pacific (Tropical Atlantic). Hence that we propose that both oceans warmed up during the late Holocene, likely from a more active ENSO and ENSO flavours. With the current global rise in atmospheric temperature and the warming of tropical oceans, this study sheds light on possible anomalous effects on precipitation over the northern Andes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,211
Score d'incertitude au seuil0,973

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,2390,028

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,053
Tête enseignante GPT0,286
Écart entre enseignants0,233 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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