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Enregistrement W4386603966 · doi:10.1093/eurpub/ckad133.121

O.2.2-6 ‘Let’s Ask the Service Users and Staff!’ - Barriers and Facilitators to Increasing Physical Activity in Medium Secure Psychiatric Services in the UK?

2023· article· en· W4386603966 sur OpenAlexaff
Gloria Lui, Guy Faulkner, Simon Gibbon, Catherine Hewitt, Elizabeth Hughes, Kiara Lewis, Mike Lucock, Bal Singh, Phil Walters, Judith Watson, Tammi Walker

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Public Health · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePhysical Activity and Health
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFocus groupAutonomyService (business)Qualitative propertyMental healthQualitative researchIntervention (counseling)NursingPsychologyMedicineBusinessPsychiatryComputer scienceSociologyMarketing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Purpose As part of a four-phase project, ‘Increasing Physical Activity in a Medium Service: The Development and Feasibility of a Physical ACTivity Intervention (IMPACT)’, the barriers and facilitators to increasing physical activity (PA) in medium secure psychiatric services, in the UK, were explored. Previous reviews have called for additional exploration into barriers and facilitators, as evidence has suggested a positive association between PA and the improvement in physical and psychological health for people with serious mental illnesses (SMI) and low activity levels. Methods A mixed-method approach was adopted. Questionnaires, co-developed with service users, were completed across two NHS study sites in England, UK (n = 68), collecting qualitative and quantitative data from service users in medium secure services. Two focus groups were also conducted to collect qualitative data (n = 24) from hospital staff and key stakeholders. Framework Analysis and the COM-B Model of Behaviour Change (C for Capability, O for Opportunity, M for Motivation and B for Behaviour) were used to analyse the data. For this paper, the qualitative data from both the questionnaires and the focus groups will be discussed. Results Similar themes were identified by the service users, hospital staff and key stakeholders. One main barrier discussed was environmental factors in secure services such as sedentary ward environments and the lack of autonomy in secure services. Main facilitators discussed were increasing the knowledge of benefits to PA and having structural guidance for personal development. Conclusion The barriers and facilitators identified will inform the remaining phases of the IMPACT project, including a co-produced PA intervention, based on overcoming the barriers and supporting the facilitators identified. A feasibility study will then test the PA Intervention. This feature of co-producing a PA intervention in medium secure services, based on barriers and facilitators, adds to the limited literature in this area. The aim of the IMPACT project is to inform future a pilot study and policies. Support/Source National Institute for Health and Care Research (NIHR) - Research for Patient Benefit Programme (IRAS ID 297420).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,046
Score d'incertitude au seuil0,154

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,002
Communication savante0,0030,003
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0460,006

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,331
Écart entre enseignants0,281 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
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