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Enregistrement W4386717722 · doi:10.22541/au.157712375.51755384

Planning the implementation of change based on collaborative care model evidence for people with common mental disorders and physical long-term conditions: a case example

2019· dataset· en· W4386717722 sur OpenAlexafffundabout
Ariane Girard, dith Ellefsen, Catherine Hudon, Jo lle Bernard Hamel, Pasquale Roberge

Notice bibliographique

RevueAuthorea · 2019
Typedataset
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Policy Implementation Science
Établissements canadiensUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesRéseau de recherche portant sur les interventions en sciences infirmières du Québec
Mots-clésProcess managementContext (archaeology)Process (computing)Plan (archaeology)Theory of changeQuality (philosophy)Knowledge managementComputer scienceBusiness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Rationale, aims and objectives: There are many challenges to implementing the collaborative care model (CCM) for people with common mental disorders and physical long-term conditions in primary care settings. There is also a knowledge gap on how to implement change based on CCM evidence. This article aim to present a case example of a process to plan the implementation of change based on CCM evidence in primary care settings. Context of the case example: The process of planning the implementation of change was conducted during a multiple case study in three family medicine groups in Quebec, Canada. The pre-implementation steps of the Grol & Wensing implementation of change model were used to design the planning process. Process to plan the implementation of change: 1) review of the literature on the CCM, engaging stakeholders, development of data collection tools; 2) familiarization with actual collaborative care process and professional activities, assessment of the quality of activities with analysis tables; 3) identification of barriers and enablers to implement change, visualization of the results, prioritization of potential strategies with an advisory committee; 4) validation of results and assessment of practices, selection and development of strategies tailored to local needs. Various data sources have been used: feedback from managers, advisory committee and local working groups, interviews (n=32), observations (n=7), documents, and schemas. Conclusion: Planning the implementation of change based on CCM evidence helped select strategies tailored to local needs that might overcome determinants of change impacting the quality of activities and the team’s capacity to efficiently implement change.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Jeu de données · Signal consensuel: Jeu de données
Score de désaccord entre enseignants0,678
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,584
Tête enseignante GPT0,659
Écart entre enseignants0,075 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreJeu de données

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2019
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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