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Enregistrement W4386725491 · doi:10.29158/jaapl.230027-23

A Comprehensive Framework to Advance Equity, Diversity, and Inclusion in a Forensic Service.

2023· article· en· W4386725491 sur OpenAlexaffabout
Sumeeta Chatterjee, Alexander I. F. Simpson, Treena Wilkie

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Policy Implementation Science
Établissements canadiensCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental healthStaffingEquity (law)Inclusion (mineral)WorkforceOutreachBest practiceService delivery frameworkPublic relationsDiversity (politics)BusinessPsychologyNursingService (business)MedicinePolitical sciencePsychiatryMarketing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Minority and Indigenous populations have disproportionate representation within forensic mental health services. Social determinants of health and systemic discrimination have contributed to the difficulties these populations have in accessing care, as well as significant differences in care trajectories. In addition, staffing and structural equity, diversity, and inclusion (EDI) challenges permeate forensic systems as in other health care settings. There is little literature to guide forensic mental health services in how best to provide equitable, diverse, and inclusive practices for patients, families, and staff. The forensic service at a major urban center in the Canadian province of Ontario has adapted an EDI framework to describe the processes employed to organize and integrate EDI principles and initiatives within a culture of learning and continuous improvement. This Forensic EDI Framework is composed of six domains: Organizational Commitment, Staff/Workforce Competencies, Service Access and Delivery, Promoting Responsiveness, Community Outreach, and Data Collection. Initiatives within each of these domains form the foundation of a sustainable platform for forensic service EDI practices that will promote lasting change.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,056
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,028
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,087
Score d'incertitude au seuil0,357

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0560,028
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,002
Bibliométrie0,0070,004
Études des sciences et des technologies0,0150,029
Communication savante0,0160,013
Science ouverte0,0050,019
Intégrité de la recherche0,0110,009
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,550
Tête enseignante GPT0,601
Écart entre enseignants0,051 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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