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Enregistrement W4386732603 · doi:10.32920/24142821.v1

The Political Economy of Peer Research: Mapping the Possibilities and Precarities of Paying People for Lived Experience

2023· preprint· en· W4386732603 sur OpenAlexaff
Kinnon R. MacKinnon, Adrian Guţă, Jijian Voronka, Merrick Pilling, Charmaine C. Williams, Carol Strıke, Lori E. Ross

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueMental Health and Patient Involvement
Établissements canadiensUniversity of WindsorPublic Health OntarioUniversity of TorontoYork University
Organismes subventionnairesUniversity of Pittsburgh
Mots-clésSociologyParticipatory action researchPublic relationsSocial psychologyPsychologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Participatory research, or the practice of involving ‘peers’ with lived experience, has become popular in social work. Peer engagement is lauded for: ‘democratising’ the research process; providing ‘capacity building’ and facilitating opportunities to co-produce knowledge. Yet, these claims are rarely evaluated by empirical investigations into the socio-material work conditions of peer researchers. Here we present findings of a study that examined the experiences of peer researchers, focusing on payment inequities and social workers’ roles in advocating for economic justice. Together with peer research assistants, we conducted a participatory constructivist grounded theory study, interviewing peers (total n = 34) who were compensated to work on studies focused on the following: racialised communities, communities of people who use drugs, consumer/psychiatric survivor/ex-patient and mad communities and trans/non-binary communities. Our findings highlight divergent compensation practices in peer research work. Whilst some peers were satisfied with their treatment on research teams and payment received, others discussed challenges associated with precarious short-term casual work and managing formal income alongside state social assistance such as disability support. We conclude that in some cases, the peer role is characterised by precarious working conditions which compound rather than challenge injustice within the research enterprise, and we discuss implications for social work.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,166
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,198
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,974
Score d'incertitude au seuil0,880

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1660,198
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0080,004
Études des sciences et des technologies0,0260,099
Communication savante0,0280,029
Science ouverte0,0050,037
Intégrité de la recherche0,0050,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,831
Tête enseignante GPT0,569
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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