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Enregistrement W4386749591 · doi:10.1061/jcemd4.coeng-13549

Machine Learning–Based Bayesian Framework for Interval Estimate of Unsafe-Event Prediction in Construction

2023· article· en· W4386749591 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Construction Engineering and Management · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueOccupational Health and Safety Research
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBayesian inferenceEvent (particle physics)Machine learningComputer scienceBayesian probabilityInterval (graph theory)Artificial intelligenceField (mathematics)InferenceSelection (genetic algorithm)Range (aeronautics)Outcome (game theory)Data miningRisk analysis (engineering)EngineeringMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Construction safety is a critical concern for industry and academia, and numerous models and algorithms have been developed to predict incidents or accidents to facilitate proactive decision-making. However, previous studies have been limited due to the inability to account for uncertainties because predictions are given as a single value (i.e., Yes or No) and the failure to integrate subjective judgment. To address these limitations, this research proposes a machine learning–based Bayesian framework for predicting construction incidents using interval estimates. This framework combines a state-of-the-art machine-learning algorithm with a binary Bayesian inference model to develop an incident predictor that considers a range of project characteristics and conditions. Notably, this framework also is capable of incorporating historical or subjective judgment through prior selection and outputs the unsafe event prediction as an interval of possibilities, thus accounting for various uncertainties. The efficacy of our framework was demonstrated in a real-life case study, showcasing its practical implications for proactive decision-making and risk management in the construction industry and representing a valuable contribution to the field of construction safety.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,819
Score d'incertitude au seuil0,332

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,393
Écart entre enseignants0,367 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle