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Enregistrement W4386764547 · doi:10.1525/elementa.2022.00143

The knowledge politics of genome editing in Africa

2023· article· en· W4386764547 sur OpenAlexaff
Joeva Sean Rock, Matthew A. Schnurr, Ann Kingiri, Adrian Ely, Dominic Glover, Glenn Davis Stone, Klara Fischer

Notice bibliographique

RevueElementa Science of the Anthropocene · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueCRISPR and Genetic Engineering
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesEuropean Commission
Mots-clésGenome editingPoliticsScholarshipNarrativeGenomePublic relationsPolitical scienceSociologyBiologyGenetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

How is the promise of crop genome editing viewed by scientists working with or aspiring to work with the technology, by development experts seeking to mold public perceptions and policy attitudes toward genome editing, and by donors that provide funds for genome-editing research for agricultural applications in sub-Saharan Africa? In this article, we present data from interviews with these stakeholders to shed light on their aspirations, concerns, and expectations. Previous scholarship on genome editing in relation to African agriculture has focused on the technical capabilities of genome editing techniques and surveys of current research and development activities in this field. This article contextualizes and reflects critically on expectations that genome editing can or will deliver benefits for African scientists and farmers. The interviews reveal excitement around genome editing and anticipation for what it could achieve, but also a sober realism and frustration regarding the political-economic hurdles that constrain African scientists and research institutions and the generation of public goods for African farmers and societies. These insights, we show, challenge extant narratives related to genome editing and accessibility. As such, we center and interrogate the politics of knowledge surrounding the emergence of genome editing in Africa.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,031
Score d'incertitude au seuil0,224

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,330
Écart entre enseignants0,316 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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