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Enregistrement W4386769110 · doi:10.14209/jcis.2023.15

Reinforcement Learning-based Wi-Fi Contention Window Optimization

2023· article· en· W4386769110 sur OpenAlexaff
Sheila C. da S. J. Cruz, Messaoud Ahmed Ouameur

Notice bibliographique

RevueJournal of Communication and Information Systems · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueWireless Networks and Protocols
Établissements canadiensUniversité du Québec à Trois-Rivières
Organismes subventionnairesMinistério da Ciência, Tecnologia, Inovações e ComunicaçõesMinistério da Ciência, Tecnologia e Ensino SuperiorFundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas GeraisCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorFundação para a Ciência e a TecnologiaInstituto Nacional de TelecomunicaçõesFundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São PauloConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Mots-clésExponential backoffReinforcement learningComputer scienceThroughputBandwidth (computing)QueueQ-learningNetwork performanceCollisionMarkov decision processComputer networkReal-time computingWirelessMarkov processArtificial intelligenceTelecommunicationsMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The collision avoidance mechanism adopted by the IEEE 802.11 standard is not optimal. The mechanism employs a binary exponential backoff (BEB) algorithm in the medium access control (MAC) layer. Such an algorithm increases the backoff interval whenever a collision is detected to minimize the probability of subsequent collisions. However, the increase of the backoff interval causes degradation of the radio spectrum utilization (i.e., bandwidth wastage). That problem worsens when the network has to manage the channel access to a dense number of stations, leading to a dramatic decrease in network performance. Furthermore, a wrong backoff setting increases the probability of collisions such that the stations experience numerous collisions before achieving the optimal backoff value. Therefore, to mitigate bandwidth wastage and, consequently, maximize the network performance, this work proposes using reinforcement learning (RL) algorithms, namely Deep Q Learning (DQN) and Deep Deterministic Policy Gradient (DDPG), to tackle such an optimization problem. In our proposed approach, we assess two different observation metrics, the average of the normalized level of the transmission queue of all associated stations and the probability of collisions. The overall network’s throughput is defined as the reward. The action is the contention window (CW) value that maximizes throughput while minimizing the number of collisions. As for the simulations, the NS-3 network simulator is used along with a toolkit known as NS3-gym, which integrates a reinforcement-learning (RL) framework into NS-3. The results demonstrate that DQN and DDPG have much better performance than BEB for both static and dynamic scenarios, regardless of the number of stations. Additionally, our results show that observations based on the average of the normalized level of the transmission queues have a slightly better performance than observations based on the collision probability. Moreover, the performance difference with BEB is amplified as the number of stations increases, with DQN and DDPG showing a 45.52% increase in throughput with 50 stations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,996
Score d'incertitude au seuil0,437

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,004
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,257
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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