“You’re Asking Me to Put into Words Something That I Don’t Put into Words.”: Climate Grief and Older Adult Environmental Activists
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Globally, climate change is leading to environmental crises, which activists have been fighting against for decades. Social scientists have rarely considered older adults as environmentalists and their feelings about climate change. Most studies focus on younger people's emotions or concerns about environmental crises. The purpose of this study is to explore the emotional responses and coping strategies related to environmental degradation of older adult environmental activists. We conducted a qualitative research study with 20 participants who were over the age of 60 years, engaged in environmentalism and living in Kansas, USA. We utilized thematic analysis to identify the following themes: a) Emotional Experiences of Environmental Destruction, b) Destruction of Specific Landscapes, and c) Coping Strategies including Environmental Justice Activism. Despite navigating the emotions of loss and grief in response to the destruction of specific places and certain political concerns, often without the language or concepts of environmental grief, these participants have and continue to direct their efforts toward protecting the environment. They have contributed for decades in the hopes of preserving the Earth for future generations and eagerly seek engagement with younger activists to both share grief, and, more importantly, do the work that needs to be done.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle