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Enregistrement W4386888855 · doi:10.1021/acscatal.3c03113

Basal Plane Activation via Grain Boundaries in Monolayer MoS<sub>2</sub> for Carbon Dioxide Reduction

2023· article· en· W4386888855 sur OpenAlexafffund
Ying Zhao, Yiqing Chen, Pengfei Ou, Jun Song

Notice bibliographique

RevueACS Catalysis · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEnergy
ThématiqueCO2 Reduction Techniques and Catalysts
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaMcGill University
Mots-clésMolybdenum disulfideMonolayerDensity functional theoryRedoxTransition metalElectrochemical reduction of carbon dioxideCatalysisMaterials scienceElectrochemistryCarbon dioxideGrain boundaryNanotechnologyBasal planeChemistryInorganic chemistryChemical engineeringComputational chemistryMetallurgyCrystallographyPhysical chemistryOrganic chemistryElectrodeCarbon monoxide

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

With the electrochemical carbon dioxide reduction reaction (CO 2 RR) being a promising method to reduce atmospheric carbon dioxide (CO 2 ), transition metal dichalcogenides (TMDCs), such as molybdenum disulfide (MoS 2 ), have recently risen as potential catalysts for CO 2 RR. However, pristine TMDCs are bottlenecked by the insufficiency of active sites in the basal plane. In this study, focusing on polycrystalline MoS 2, we perform systematic density functional theory calculations to investigate the role of grain boundaries (GBs) on the catalytic performance of MoS 2 for CO 2 RR. Our results show that most GBs contribute to lowering the reaction energy of the potential-limiting step in CO 2 RR. This effect can be further amplified with the introduction of S vacancies. In addition, the introduction of GBs with vacancies is shown to act as an effective method to break the scaling relations between reaction intermediates, which is crucial in improving catalytic efficiencies. Our findings demonstrate that defect engineering holds great potential to activate the basal plane of TMDCs for CO 2 RR, providing valuable insights into engineering TMDCs for high-performing CO 2 RR electrocatalysts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,048
Score d'incertitude au seuil0,989

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,239
Écart entre enseignants0,227 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations45
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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