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Enregistrement W4386901514 · doi:10.29400/tjgeri.2023.351

AGE-RELATED DIFFERENCES IN PROSPECTIVE MEMORY: TURKISH VIRTUAL WEEK (VW-TR)

2023· article· en· W4386901514 sur OpenAlexaboutno aff
Gün Pakyürek, Banu Cangöz Tavat

Notice bibliographique

RevueThe Turkish Journal of Geriatrics · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCognitive Functions and Memory
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésProspective memoryRetrospective memoryContext (archaeology)PsychologyCognitionProspective cohort studyTurkishBeck Depression InventoryGeriatric Depression ScaleStroop effectExecutive functionsDevelopmental psychologyAnxietyMedicineEpisodic memoryPsychiatryExplicit memory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: Prospective memory, which involves remembering intended future actions, is a vital function in terms of autonomy, quality of life, and everyday functioning. The primary aim of this study is to examine how aging affects prospective memory performance; its secondary aim is to adapt a laboratory-based prospective memory task, Virtual Week, to the Turkish culture and investigate its efficacy across young and old age groups. Materials and Method: The study was conducted with 60 young (18–25 years) and 60 old (60–87 years) participants. Participants were included based on their results on cognitive screening tests (Montreal Cognitive Assessment, Activities of Daily Living Scale, Geriatric Depression Scale, and the Beck Depression Inventory). In addition, the Stroop and Trail Making tests were administered to measure executive functions. Finally, the laboratory-based prospective memory task Virtual Week was performed. Results: Virtual Week has been adapted to Turkish culture and shown to be reliable (Spearman–Brown: 0.82). ANOVA was conducted to analyze the effect of aging on the Virtual Week task, and the results showed that young adults were more successful than older adults in prospective memory tasks (p < .05). Conclusion: The results support the theory of the aging paradox in prospective memory, which suggests that older adults exhibit lower performance in laboratory-based prospective memory tasks. The findings are discussed in the context of the relevant literature. Keywords: Memory; Cognitive Aging; Executive Function; Young Adult; Aged.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,007

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,283
Écart entre enseignants0,250 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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